Trong tất cả cuộc sống là vấn đề giải quyết, Popper đã tìm cách giải thích sự tiến bộ rõ ràng của kiến thức khoa học - đó là, làm thế nào nó là sự hiểu biết của chúng tôi về vũ trụ dường như cải thiện theo thời gian. Vấn đề này xuất phát từ vị trí của anh ấy rằng sự thật nội dung của lý thuyết của chúng tôi, ngay cả những người tốt nhất của họ, không thể được xác minh bởi thử nghiệm khoa học, nhưng chỉ có thể là giả Một lần nữa, trong bối cảnh này, từ giả mạo không tham khảo một cái gì đó là giả mạo; thà rằng, điều gì đó có thể là (tôi. e., có khả năng bị) thể hiện là sai lầm bằng cách quan sát hoặc thí nghiệm. Một số điều đơn giản là không cho vay bản thân để được hiển thị là sai lầm, và do đó, không phải là falsifiable. Nếu vậy thì làm thế nào mà sự phát triển của khoa học xuất hiện để kết quả trong sự phát triển trong kiến thức? Trong quan điểm của Popper, sự tiến bộ của kiến thức khoa học là một quy trình tiến hóa được đặc trưng bởi công thức của anh ta:
Một lý thuyết khoa học nào có thể không bao giờ được xác minh hoàn toàn, theo Popper?
sự thật nội dung