Giáo dục bản địa đề cập đến việc bao gồm kiến thức bản địa, mô hình, phương pháp, và nội dung trong các hệ thống giáo dục chính thức và không chính thức. Thường xuyên trong một bối cảnh thuộc địa, công nhận phát triển và sử dụng các phương pháp giáo dục bản địa có thể là một phản ứng cho sự xói mòn và mất mát của kiến thức bản địa và ngôn ngữ thông qua các quy trình của Lộ. Hơn nữa, nó có thể bật các cộng đồng bản địa để nhận lại và revalue ngôn ngữ và nền văn hóa của họ, và trong quá trình làm, cải thiện thành công giáo dục của sinh viên bản địa.
Trong hai hệ thống nào có thể sử dụng giáo dục bản địa?
hệ thống giáo dục chính thức và không chính thức