Sự đổi mới của việc học ở châu Âu, nó bắt đầu với thế kỷ 12 Scholasticism, đã đến một kết thúc về thời gian của cái chết đen, và thời kỳ ban đầu của sự phục hưng ý tiếp theo là đôi khi được nhìn thấy như là một sự phát triển trong hoạt động khoa học. Phía Bắc Phục Hưng, mặt khác, cho thấy một ca quyết định trong tập trung từ triết học tự nhiên của Aristoteleian để hóa học và khoa học sinh học (thực vật học, giải phẫu, và thuốc). Vì vậy, khoa học hiện đại ở châu Âu đã được tiếp tục trong một thời kỳ của sự biến đổi tuyệt vời: Sự biến đổi của Tin Lành và Phản ứng Người Công giáo; sự khám phá của Mỹ bởi Christopher Columbus; mùa thu của Constantinople; nhưng cũng là sự phát hiện lại của Aristotle trong thời kỳ Scholastic presaged Những thay đổi xã hội và chính trị lớn. Vì vậy, một môi trường phù hợp được tạo ra trong đó nó trở thành có thể để câu hỏi học thuyết khoa học, trong rất nhiều cách mà Martin Luther và John Calvin đã hỏi học thuyết tôn giáo. Các tác phẩm của Ptolemy (thiên văn học) và Galen (thuốc) được tìm thấy không phải lúc nào cũng để phù hợp với nhận xét hàng ngày. Làm việc bởi Vesalius trên xác chết của con người tìm thấy vấn đề với quan điểm của giải phẫu.
Thời đại nào đến sau Scholasticism?
người ý phục hưng