Nguyên tố mạnh nhất của phong cách được ghi nhận bởi các nhà phê bình và đánh giá là tài năng của Lee cho narration, mà trong một bài đánh giá sớm trong thời gian được gọi là xúc giác chói lóa. Viết một thập kỷ sau, một học giả khác ghi nhận, Harper Lee có một món quà đáng chú ý của câu chuyện. Nghệ thuật của cô ấy là hình ảnh, và với cinematographic fluidity và sự tinh tế chúng tôi thấy một cảnh bị tan chảy vào một cảnh khác mà không có sự chuyển đổi của sự chuyển Lee kết hợp giọng nói của một đứa trẻ quan sát môi trường của cô ấy với sự suy ngẫm của một người phụ nữ trưởng thành trong thời thơ ấu của mình, sử dụng cái của giọng nói này kết hợp với kỹ thuật câu chuyện của flashback để chơi phức tạp với các quan điểm. Phương pháp kể chuyện này cho phép Lee nói với một câu chuyện dối trá về sự đơn giản của việc quan sát thời thơ ấu với các tình huống người lớn phức tạp bởi động cơ ẩn và truyền thống tiêu chuẩn. Tuy nhiên, vào thời điểm sự hòa hợp gây ra người đánh giá để câu hỏi từ vựng siêu của Scout và sâu sắc của sự hiểu biết. Cả hai Harding LeMay và nhà văn học và nhà phê bình văn học Granville Hicks thể hiện nghi ngờ rằng trẻ em là những người theo đạo đức và Jem có thể hiểu được sự kinh hoàng và kinh hoàng tham gia vào cuộc thử nghiệm cho cuộc sống của Tom Robinson.
Lee sử dụng kỹ thuật câu chuyện nào để kết hợp quan điểm của người lớn với nhận xét của trẻ em??
flashback