Trong thời gian, một số ý tưởng từ những thí nghiệm này và các thử thách mô hình có thể được nhận nuôi như là norm trong giáo dục, cũng như Friedrich Fröbel tiếp cận với giáo dục thời thơ ấu trong thế kỷ 19 Đức đã được kết hợp vào lớp học mầm non đương đại. Các nhà văn và nhà tư tưởng có ảnh hưởng khác đã bao gồm Johann Heinrich Pestalozzi; người Mỹ transcendentalists Amos Bronson trở, Ralph Waldo Emerson, và Henry David Thoreau; những người sáng lập giáo dục tiến bộ, John Dewey và Francis Parker; và những người khởi xướng giáo dục như vậy Maria Montessori và Rudolf Steiner, và gần đây hơn John Caldwell Holt, Paul Goodman, Frederick Mayer, George Dennison và Ivan Illich.
Ai là người tiếp cận của Ai đã được giới thiệu tại Đức vào thế kỷ 19 và được sử dụng trong hầu hết các kindergartens?
Friedrich Fröbel ' s