Không chắc chắn về tương lai của anh ấy, lần đầu tiên anh ta quay trở lại Luân Đôn để hoàn thành nghiên cứu của mình, nhưng quyết định trở lại Boston với tư cách là một giáo viên Cha của ông đã giúp ông thiết lập thực hành tư nhân bằng cách liên hệ với Gardiner Greene Hubbard, tổng thống trường Clarke cho người điếc để giới thiệu. Đang dạy hệ thống của cha mình, vào tháng 1872 năm 1872, Alexander Bell đã mở trường học sinh học Vocal và cơ khí phát ngôn ở Boston, đã thu hút một số lượng lớn các học sinh điếc, với các học sinh số 30 của mình. Trong khi anh ấy đang làm gia sư riêng, một trong những học sinh nổi tiếng nhất của anh ấy là Helen Keller, người đã đến với anh ấy như một đứa trẻ trẻ không thể nhìn thấy, nghe, hoặc nói. Cô ấy sau đó để nói rằng Bell cống hiến cuộc sống của mình cho sự thâm nhập của sự yên tĩnh vô nhân đạo mà chia rẽ và estranges. Năm 1893, Keller đã thực hiện lễ phá vỡ cho công trình của Cục mới của Bell, cống hiến cho sự tăng trưởng và sự tán tỉnh của kiến thức liên quan đến người điếc.
Có bao nhiêu người trong lớp học đầu tiên của Bell?
30