Ngay lúc bắt đầu của Nhà Lãnh thổ hoặc Đế chế Hồi giáo, sự phụ thuộc vào tòa án ban đầu đã bị giới hạn tài trợ và các hoạt động của liệu cho các trung tâm Trong vài thế kỷ, sự phát triển của các tổ chức giáo dục Hồi giáo như cái và masjid cuối cùng đã giới thiệu các hoạt động như vậy cho các thành phố tỉnh và phân tán họ trên các trường hợp pháp Hồi giáo và các đơn hàng Sufi. Ngoài các môn tôn giáo, họ cũng dạy khoa học lý trí, đa dạng như toán học, thiên văn học, chiêm tinh, địa lý, kim thuật, triết học, phép thuật, và occultism, tùy thuộc vào thị trường của tổ chức cụ thể trong câu hỏi. nhưng, tuy nhiên, không phải là trung tâm của nghiên cứu khoa học nâng cao; tiến bộ khoa học trong Hồi giáo thường được thực hiện bởi các học giả làm việc dưới sự bảo trợ của các tòa án hoàng gia. Trong thời gian này,[khi?] Nhà lãnh thổ đã trải qua một sự phát triển của tỷ, có tỷ lệ cao nhất của thời trung cổ, so sánh với các tỷ cổ điển của cổ điển nhưng trên một tỷ lệ lớn hơn nhiều. Sự xuất hiện của các tổ chức maktab và madrasa đã chơi một vai trò cơ bản trong tỷ lệ tương đối cao của thế giới Hồi giáo thời trung cổ.
Nhóm nào của những người có tỷ giá cao nhất trong thời trung niên?
Nhà lãnh thổ