Giáo dục tiểu học phổ thông là một trong tám mục tiêu phát triển thiên niên kỷ quốc tế, hướng tới sự tiến bộ đã được thực hiện trong thập kỷ qua, mặc dù rào cản vẫn còn. Bảo vệ ngân sách từ thiện từ các nhà tài trợ tiềm năng là một vấn đề đặc biệt bền bỉ. Các nhà nghiên cứu tại Viện Phát triển nước ngoài đã cho thấy những trở ngại chính để tài trợ cho giáo dục bao gồm các ưu tiên của người hiến tặng xung đột, một kiến trúc hỗ trợ non nớt, và thiếu bằng chứng và sự ủng hộ cho vấn đề Ngoài ra, Quốc tế minh bạch đã xác định tham nhũng trong ngành giáo dục như là một khối vấp ngã lớn để đạt được giáo dục tiểu học phổ thông ở châu Phi. Hơn nữa, yêu cầu trong thế giới phát triển để tăng cường quyền truy cập giáo dục không cao như người nước ngoài đã mong đợi. Các chính phủ bản địa không miễn phí để tham gia các chi phí liên tục có liên quan. Cũng có áp lực kinh tế từ một số bậc cha mẹ, người thích con của mình kiếm tiền trong ngắn hạn hơn là làm việc hướng tới những lợi ích lâu dài của giáo dục.[citation cần thiết]
Một vấn đề nào mà làm tổn thương giáo dục tiểu học phổ thông?
ngân sách từ thiện