Hvad er det, du siger -3 - PDF
Log ind
Registrering
Søg
Hvad er det, du siger -3
SHARE
HTML
DOWNLOAD
Størrelse: px
Starte visningen fra side:
Download "Hvad er det, du siger -3"
Fejl:
Download Document
Birgitte Hald
1 år siden
Visninger:
Transkript
1 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt, må vi holde os til det, som Gud siger. Djævelen derimod vil altid prøve at lokke os med ord, som lyder godt, men som er falsk og forkert. Djævelen frister os til at gøre det, som, Gud har sagt, er forkert. Djævelen prøver at få os til at tvivle på det, som Gud har sagt. Vi må stå Djævelen imod og holde os til Gud og hans ord. Tekst: 1. Mos. 2, Mos. 3, 1-24 (Syndefaldet). Visualisering: Vis ppt Hvad er det, du siger?-3 (eller pynt rummet med talebobler med teksten: Hvad er det, du siger? og teksten: Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om synd/at vi har brug for Guds hjælp (f.eks. SOS, nr. 6 fra CD en SOS). Vis: (om fest og fare). Vis Minisekterne 7-03 Bananer. (Her er der en myre, der bliver fristet til at ta en banan ). Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Hvad er det, du siger?. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag (f.eks.: Vi skal se dukketeater, synge en sang, øve os på bibelverset og fortælle en historie) - gå ikke i detaljer! 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: VIS børnene en skål med vingummibamser i. Sig til alle børn, at de må tage et stykke slik, men de må IKKE tage en grøn vingummibamse. Lad dernæst en anden person gå rundt med skålen, mens denne person siger: Du må godt tage en grøn, hvis du har lyst Afvendt reaktionerne. Byg bro fra legen til dagens pointe: Hvor mange af jer gjorde, som jeg sagde? Hvem tog ikke nogen grøn vingummibamse? Var der nogen, der tog en grøn? Hvorfor? Det var ikke så godt, at sagde, at I godt måtte tage en grøn. Han/hun prøvede at friste jer til at gøre noget andet end det, I havde fået besked på. Nogle gange får man en besked, som man ikke rigtig forstår, så skal man vælge: Vil jeg lytte, eller vil jeg bare gøre, som jeg selv har lyst til? I dag handler det om, hvordan vi kan vælge det gode, ved at lytte til Gud, og hvordan vi kan bliver fristet til at gøre det forkerte, ved at lytte til Djævelen. For alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. (Vis ppt. Hvad er det, du siger-3 med teksten: Alt, hvad djævelen siger er falsk og forkert ). Side 1
2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: Syng sange om skabelsen og om Guds storhed. F.eks.: - Min Gud er så stor (børnesang) - Denne er dagen - Hvem er abernes konge ( Vi synger nr. 35) - Jeg kan hoppe højt i vejret ( Vi synger nr. 36) - Min Gud er en stor, stor Gud ( Vi synger nr. 62) - Du er enestående ( Vi synger nr. 113) - Hvem skabte stjernerne ( Vi synger nr. 117) Bøn: Tak Gud for hans storhed. Han kan alt, har alt og ejer alt. Når han taler, så sker det. Gud er så stor! Tak Gud for, at det, han siger, altid er godt og sandt. Dukketeater: (Afspil sangen I paradisets have fra CD en Sigurd fortæller bibelhistorier ). Sangens historie illustreres med 2 dukker og en slange. 3-5 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Ordspr. 8, 8. Bibelvers Alt, hvad jeg siger, er sandt og godt, der er intet falsk eller forkert i det. Ordspr. 8, 8 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 3. gang, vi øver dette bibelvers. Til øvelsen kan der laves en hastighedsviser. Se bilag hastighedsviser i Hvad er det, du siger? 2. - Indledning: Fortæl om en gang, hvor nogen sagde noget, som lød godt, men hvor du fandt ud af, at det slet ikke var godt at lytte til personen. - Øvelse 1: Sig verset sammen med børnene, mens man følger ordene på illustrationen. - Forklaring 2: Vis Bibelen. Hvad er det, jeg har her? Det er Bibelen GUDS ORD! Og ALT, hvad Gud siger, er sandt og godt. Men kender I også én, som altid siger det, som er falsk og forkert? Hvem er det? (Lad børnene svare - Djævelen). - Øvelse 2: Vi skal sige bibelverset igen, men nu har vi brug for en hastighedsviser, der viser, hvor hurtigt vi skal sige det. Når jeg peger på skildpadden, siger vi ordene meget laaangsomt! Når jeg peger på haren, siger vi ordene hurtigt! Når jeg peger midt imellem, så taler vi helt almindeligt. - Øvelse 3: Lad et barn styre hastighedsviseren og pege, mens de andre siger verset. - Syng bibelverset: Melodi: Gud, han er god ved mig - CD Rundt om mig nr. 3. Klips med fingrene, mens man synger! Alt, hvad jeg siger, det er sandt og godt, der er intet falsk eller forkert i det. Alt, hvad jeg siger, det er sandt og godt, der er intet falsk eller forkert i det. Det finder du i bibelen i Ordsprogenes Bog 8 vers 8. Det er sandt og godt, for det er Gud Ord, og derfor er det godt. Nej, der er intet falsk eller forkert i det! Side 2
3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Mos. 2, Mos. 3, 1-24 (Syndefaldet). Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: De sidste par gange i Børnekirken har vi hørt, hvordan Gud skabte denne verden og skabte alt, som lever og vokser. I den verden havde Gud plantet en særlig have, som han havde lavet særligt til mennesket. Gud havde plantet alle mulige slags træer, der var fyldt med forskellige frugter. Midt i haven stod 2 træer med mærkelige navne: Livets træ og Træet til kundskab om godt og ondt. Har du hørt om disse træer før? I denne have, som kaldes Edens Have boede Adam og Eva. De skulle passe på haven. Inden Eva blev skabt, havde Gud sagt til Adam: Du må spise af alle træer, men ikke af træet med det mærkelige navn Træet til kundskab om godt og ondt. Hvis du spiser af dette træ, skal du dø! Adam vidste ikke helt, hvad det var at dø det havde han aldrig oplevet, men det lød ikke særligt godt. Gud havde sagt, han skulle lade være, så det gjorde Adam. Også Eva, som senere kom til, boede i Edens Have. Adam og Eva havde ingen tøj på, men det gjorde dem ikke noget. Det var aldrig for varmt eller for koldt i haven. Det var dejligt at være der, og de tænkte ikke på, at de ikke havde tøj på for de vidste jo slet ikke, hvad tøj var for noget En dag kom der et meget listigt dyr til Eva. Det var listigt, fordi det var Djævelen. Djævelen så, at Eva var alene, så nu var det det bedste tidspunkt at slå til. Hej du der! Jeg skal lige tale med dig! Kan det virkelig passe, at Gud har sagt, at I ikke må spise de lækre frugter, der hænger på træerne?! Eva var venlig, så hun svarede pænt: Nej, det passer ikke. Vi må gerne spise frugterne. Der er kun én frugt, vi ikke må spise. Det er fra træet midt i haven. Når vi spiser af den, eller rører ved den, dør vi! I dør da ikke! hvislede slangen. Men hør her, Gud ved noget, som I ikke ved: Når I spiser af frugten, bliver jeres øjne åbnet op for ting, I ikke før har set! Og så én ting mere: I bliver som Gud og vil kunne kende forskel mellem godt og ondt. Eva forstod ikke alt, som Djævelen sagde, men det lød meget rigtigt. Indtil videre var alt det, som Eva havde set godt og dejligt. Hun ville godt kunne se endnu mere. Hun beundrede Gud. Han var fantastisk. Hun kunne da godt tænke sig at blive ligesom ham! Eva så på træet med det mærkelige navn. Han så, at frugten så lækker ud. Hun tænkte sig om. Hun fik virkelig lyst til at prøve frugten. Til sidst kunne hun ikke tænke på andet mere, og hun plukkede en frugt. Hov, hvad var det, der skete her? Djævelen var virkelig listig! For det første prøvede han at tale til Eva, mens hun var alene. For det andet havde Gud sagt til Adam, at de ikke måtte spise af frugten. Han begyndte med at spørge ind til Eva for at få en samtale i gang, og så sagde han ting, som lød rigtigt nok, men som alligevel var helt forkert og meget falsk, og nu kunne Eva bare ikke længere tænke på andet end på det, som Djævelen havde prøvet at sælge hende Sådan er det, Djævelen gør. Også i dag prøver han at få dine tanker ind i en retning, som trækker dig væk fra Gud. Han prøver at vinde din interesse for noget, som i sidste ende vil gøre dig meget ulykkelig. Bare lyt: Side 3
4 Eva stod med frugten i hånden. Hun spiste af den. Hun gav den også til sin mand, som stod ved siden af hende, og han spiste også af den! Hvorfor? Hvorfor advarede han ikke Eva? Jeg tror, han syntes, at det var spændende, det hun gjorde. Han elskede hende jo og ville gerne gøre hende glad. Sådan gør vi også nogle gange ting, som ikke er særlig smart, bare fordi vi gerne vil være sammen med nogen og vil være venner med nogen. Jeg tror måske, at det var derfor, Adam gjorde det. Men straks efter de havde spist, så de på hinanden, og de så, at der var noget helt galt. De så jo anderledes ud. De gik rundt og var nøgne! Det havde de slet ikke lagt mærke til før! Hurtigt fandt de nogle blade og bandt dem om sig. Det var ligesom om, alting slet ikke var godt længere For første gang i livet vidste de, at der fandtes både godt og ondt, og lige nu, følte de sig meget ondt Hov! Eva, kom! Der kommer Gud! Vi må gemme os! Adam og Eva gemte sig inde imellem træerne. Ssst! Stille! De hørte Gud kalde: Adam, hvor er du? Adam svarede inde imellem træerne: Jeg jeg hørte dig komme, og så blev jeg bange, fordi jeg var nøgen. Derfor gemte jeg mig. Adam, hvem har fortalt dig, at du var nøgen? Du har vel ikke spist fra det træ, jeg sagde, du ikke måtte spise af?! Det var kvinden! Kvinden, som DU gav mig! HUN gav mig af den! Se, det sker, at når du har lyttet til Djævelen, så begynder du også selv at sige de samme falske ting, for nu gjorde Adam lige pludselig som om, det hele var både Guds og kvindens skyld. Gud så på Eva. Hvordan kunne du gøre det?! udbrød Gud. Gud vidste, at nu, hvor Adam og Eva havde været ulydig, var alt det gode slut. Nu var der også kommet falske og forkerte ting ind i livet. Ting, som gør os rigtig, rigtig kede af det og bange. Gud måtte straffe. Når man ikke gør, som Gud siger, må man straffes. Først straffede Gud slangen: Du skal fremover krybe gennem støvet! Fra nu af vil du drille alle Evas børn, men bare vent, for én af eva s børn kommer til at knuse dit hoved!! Så straffede Gud kvinden: Når du føder børn, vil det gør meget ondt. Du vil altid have en lyst til at bestemme, men det bliver manden, der får lov til at bestemme over dig. Så straffede Gud manden: Du er skyld i, at jorden er forbandet. Hele dit liv må du arbejde hårdt for at få mad på bordet. Du bliver nødt til at arbejde på marken, hvor der fra nu af også vil vokse ukrudt op. Til sidst vil du dø og blive til støv. Da Gud havde straffet, tog han sig af Adam og Eva og lavede noget pænt tøj til dem, men der var et problem. Der var et træ i haven, der hed Livets træ. Hvis Adam og Eva også spiste af den, ville de leve evigt, og det ville ikke være godt. Derfor måtte Adam og Eva forlade deres hjem og forlade Edens have. Fra nu af skulle de selv dyrke jorden og arbejde for at få mad. Tænk, hvor mange gange Adam og Eva må have fortrudt, at de lyttede til Djævelen, som altid siger det, som er falsk og forkert Side 4
5 Gruppesamling Del op i aldersgrupper. Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter & Vælg ét eller flere af nedenstående forslag: De mindste: Leg med legetøjsslanger. Spis frugt. Spis lakridssnor og kald dem for slanger. Hvad vil det sige at lyve? Hvornår lyver man? Er det godt at lyve? Lyver du nogen gange? Lyver Gud? Hvorfor tror I, Træet til kundskab om godt og ondt stod i Edens have? Kan I forstå, at Adam og Eva faldt for fristelsen til at spise af frugten? Læs 1. Mos. 3, 1-5. Hvordan prøver Djævelen at narre Eva? Har I oplevet noget lignende, hvor mennesker siger ting, som lyder godt, men som viser sig at være falsk og forkert? Hvordan tror I, Djævelen prøver at narre/friste os i dag? Hvordan kan vi beskytte os mod Djævelens lister? (Ikke lytte, fjerne os fra fristelsen, svare med Guds ord/et bibelvers, bede til Gud). Hvordan kan vi gå imod løgnen? Lad alle børn nævne én ting, der bliver sagt i dag, som er falsk og forkert, (f.eks. det er sjovt at være fuld ). Skriv alle løgnene på et stykke papir. Bed en bøn sammen, hvor du siger, at alle disse ting er løgne fra Djævelen, og at vi vil gå imod det, og at vi i stedet vil bekende Guds sandhed. Brænd nu løgnene af på et bål eller i en jernbalje. Bed Gud om beskyttelse, om ikke at lede os ind i fristelsen, men om at befri os fra det onde. Bed Gud om, at vi må genkende/afsløre det, som er falsk og forkert, og må overvinde det onde med det gode. Tak Gud, fordi han er stærkere end Djævelen og har overvundet det onde, da Jesus døde og opstod igen. Tak ham, fordi vi er blevet tilgivet alle de gange, vi faldt for fristelsen, og tak ham, fordi vi kan få et evigt liv pga. Jesu død på korset. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5
6 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: - - Quiz med påstande om bibelhistorien (f.eks. Gud sagde til Adam, at han måtte spise af alle frugter, undtagen frugten af Livets træ). Alle, der mener, at denne påstand er rigtig, går til højre, og alle der tror, at det er forkert, går til venstre. Når man står på den forkerte side, går man ud af legen. Hvem bliver tilbage til sidst? Simon says giv opgaver og vis dem, f.eks. hænderne på ørene, hænderne på skuldrene. Dine efterfølgere må dog kun udføre opgaven, hvis du har sagt Simon says (eller Simon siger ). Hvis man adlyder kommandoen uden, at der var blevet sagt Simon says (eller Simon siger ), er man ud af legen. Hvem bliver tilbage til sidst? ( Krea: - Kopier bilag krea tegn Adam og Eva og lad børnene tegne Adam og Eva på slangens tavle. - Lav en slange (guirlande) af strimler farvet papir. Lim et slangehoved af papir på guirlanden. Tegn øjne på hovedet. Se: - Find påklædningsdukker igennem google. F.eks. - Pynt træ-køkkenredskaber med øjne og mund og lim tøj på af stof og garn. De kan evt. bruges til at lave et dukketeaterstykke om Adam, Eva og slangen. # Andre muligheder: - Tid til leg og hygge. Side 6
Relaterede dokumenter
Hvad er det, du siger -4
Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget
Læs mere
Hvad er det, du siger -5
Hvad er det, du siger -5 Det sker, som Gud siger. Mål: Børn indser, at Gud mener det, han siger. Når vi hører eller læser noget, som Gud har sagt, kan vi stole på, at det sker, som han har sagt. Vi behøver
Læs mere
Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!
Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:
Læs mere
Hvad er det, du siger - 6
Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene
Læs mere
Hvad er det, du siger -2
Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt
Læs mere
Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Læs mere
Min Gud er en stor, stor Gud -2
Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:
Læs mere
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Læs mere
Det lover jeg dig -3
Det lover jeg dig -3 Søg det, som Gud lover. Mål: Børnene forstår, at Gud belønner dem, der søger ham. Gud har lovet, at de, der søger og bliver ved med at søge, også vil finde. Opmuntr børnene til at
Læs mere
Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus.
Jeg vil se Jesus -1 Johannes Døberen ser Jesus. Mål: Vi vil skabe forventning i børnene. Forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Gennem undervisningen vil
Læs mere
Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.
Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste
Læs mere
Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt
Læs mere
Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!
Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne
Læs mere
Gud taler til mennesker -1
Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse
Læs mere
Jeg bygger kirken -1
kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var
Læs mere
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge
Læs mere
Et godt valg -1. Daniel vælger fra. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
Et godt valg -1 Daniel vælger fra Mål: Børnene indser, at det kommer dem til gode, når de vælger det forkerte fra og tør at sige fra. Det er aldrig en styrke at gå på kompromis med denne verdens ånd. I
Læs mere
Luk op for Jesus -1. Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham.
Luk op for Jesus -1 Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham. Mål: Lær børnene, at Jesus ønsker, at vi lever tæt på ham, så han kan velsigne og bevare os. Tekst: Mat. 18, 10-14 (Lignelsen om det vildfarne
Læs mere
Halleluja, mere af dig -3
Halleluja, mere af dig -3 Mere kærlighed Mål: At give børn en større længsel efter at blive fyldt med kærlighed fra Gud. Tekst: 2. Kongebog 4, 8 17 (Elisa giver en særlig gave). Visualisering: F.eks. slikposer
Læs mere
Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Guds engle -2 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagte fil Guds Engle info igennem, så du er rustet på til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Luk. 1, 26-38
Læs mere
Respekt! Jeg frygter Gud! -2
Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,
Læs mere
I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket
I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.
Læs mere
Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!
Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,
Læs mere
Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig
Du må være med! -3 Den, der altid dummer sig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mere
Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus
Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan
Læs mere
Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mere
Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus
Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den
Læs mere
Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Guds engle -2 Mål: At give børnene et bibelsk syn på engle. Læs bilaget Info igennem, så du kan besvare børnenes spørgsmål. Tekst: Luk. 1, 26-38 (Maria ser en engel). Visualisering: Pynt rummet med engle.
Læs mere
Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold
Jeg er en vinder -4 Guds fulde rustning troens skjold Mål: Målet med undervisningen er, at børnene ser hvordan djævelen prøver at modarbejde Herrens planer. Gud ønsker, at alle kommer til at tro på ham,
Læs mere
Hvad er det du siger -1
Hvad er det du siger -1 Guds ord skaber Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver ligesom, han har sagt sikken en magt Gud har, og hvor er det
Læs mere
Det lover jeg dig -1
Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6
Læs mere
Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Luk op for Jesus -4 Jesus ønsker dit hjerte. Mål: Lær børnene, at det er Jesus største ønske, at vi giver vort hjerte til ham. Så vil hele vort liv, alt det vi er, og alt det vi har, tilhøre ham. På den
Læs mere
Min Gud er en stor, stor Gud -3
Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for
Læs mere
Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Vi forklarer børn, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Ham tilhører alt for altid! Vi fortæller
Læs mere
Jesus Guds gave til os -4
Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal
Læs mere
Halleluja, mere af dig -4
Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:
Læs mere
I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
I Jesus fodspor - 3 Jesus tilgiver Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på denne jord. Jesus kom for at tilgive mennesker. Han kalder os til at tilgive andre. Tekst:
Læs mere
Vi er en familie -6. Gør som Jesus
Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning
Læs mere
I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Læs mere
Jeg bygger kirken -3
kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.
Læs mere
Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
Læs mere
Luk op for Jesus -2. Jesus ønsker, at du elsker ham mere.
Luk op for Jesus -2 Jesus ønsker, at du elsker ham mere. Mål: Lær børnene, at Jesus ønsker, at vi elsker ham mere end alt andet, fordi han elsker os mere end alt andet. Tekst: Mat. 19, 16-22 (Den rige
Læs mere
Halleluja, mere af dig -2
Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,
Læs mere
Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Læs mere
Jeg er en vinder -6. Guds fulde rustning åndens sværd
Jeg er en vinder -6 Guds fulde rustning åndens sværd Mål: Vi fortæller børnene, hvor vigtigt det er, at kende og bruge Guds Ord. Grib Åndens sværd, som er Guds ord. Bibelen er ikke bare en bog med bogstaver,
Læs mere
Halleluja, mere af dig -1
Halleluja, mere af dig -1 Mere af Guds ånd! Mål: At give børn en forståelse for, at vi selv kan lukke af eller åbne op for mere af Guds ånd. Opmuntr dem til at åbne op for mere af Gud/give mere plads til
Læs mere
Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.
Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,
Læs mere
Jeg bygger kirken -4
Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.
Læs mere
Jeg er en vinder -5. Guds fulde rustning frelsens hjelm
Jeg er en vinder -5 Guds fulde rustning frelsens hjelm Mål: Vi viser børnene, at vi altid skal holde fast ved, at Jesus kommer for at frelse os: 1. gang fra synden, derefter fra fjendens angreb og til
Læs mere
Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til
Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mere
I Jesus fodspor -1. Jesus elsker
I Jesus fodspor -1 Jesus elsker Mål: At opflamme et ønske i børnene om at gøre og være som Jesus og elske andre, som Jesus elsker dem. Lær børnene, at Jesus elsker. Jesus elsker alle, og han elsker altid.
Læs mere
Med Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Læs mere
Jeg bygger kirken -5
Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,
Læs mere
Gud taler til mennesker -4
Gud taler til mennesker -4 Gud taler til dig Mål: Børn opdager, at Gud taler til dem på mange forskellige måder. Vi forklarer børnene, at vi skal være villige til at gøre, som Gud siger. Lydighed er vejen
Læs mere
Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud
Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast
Læs mere
Vi gør det sammen -1
Vi gør det sammen -1 Sammen med Gud er der en vej frem. Mål: Enhed blandt mennesker og enhed med Gud er målet for undervisningsserien. I denne lektion vil vi vise børnene at Gud kan gøre det umulige. Han
Læs mere
Med Jesus i båden - påske
Med Jesus i båden - påske Jesus tilgiver Mål: Forklar børnene, at Jesus altid elsker os og ønsker at tilgive os alle vore fejl. Tekst: Joh. 21, 1-19 (Peter bliver tilgivet). Visualisering: Pynt rummet
Læs mere
I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed
I Jesus fodspor - 4 Jesus viser medlidenhed Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på jorden. Jesus føler med os og ønsker, at vi føler med andre. Tekst: Mat. 9, 35-38.
Læs mere
Halleluja, mere af dig -5
Halleluja, mere af dig -5 Mere af Guds overflod Mål: At give børn en længsel efter at søge Guds rige først og så vil de få alt andet i tilgift. Gud velsigner os med et liv i overflod, når vi har ham på
Læs mere
Du må være med! -4. Børn må være med
Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er
Læs mere
Vi gør det sammen -4
Vi gør det sammen -4 Sammen med Gud bliver det umulige muligt Kun sammen med Gud. Mål: Livet byder på mange udfordringer. Vi må lære børnene, at Gud ikke giver os udfordringer, som vi ikke kan klare men
Læs mere
Et godt valg -3. Daniel beder til Gud
Et godt valg -3 Daniel beder til Gud Mål: Børnene må indse, at det er Gud, der har det sidste ord. Når vi stoler på ham, behøver vi ikke lade os skræmme af, hvad mennesker vil gøre mod os. Børnene opmuntres
Læs mere
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på
Læs mere
Lad det vokse -3. Intet må stå i vejen for min tro på Gud.
Lad det vokse -3 Intet må stå i vejen for min tro på Gud. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst. Børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst. Børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus,
Læs mere
Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje
Jer er en vinder -2 Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Mål: Målet med undervisningen er, at børnene må se værdien i retfærdighedens brynje. Retfærdighedens brynje beskytter hjertet fra forkerte
Læs mere
Min Gud er en stor, stor Gud -4
Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er den eneste Gud! Mål: At lære børnene, at Gud er den første, den sidste og den eneste Gud. Ingen/intet er større end ham. Tekst: 1. Kongebog 18, 17-39 (Elias på
Læs mere
Min Gud er en stor, stor Gud -1
Min Gud er en stor, stor Gud -1 Min Gud kan alt! Mål: At lære børnene, at Gud kan alt. Han er den almægtige, og der er intet umuligt for ham. Tekst: 1. Kongebog 16, 29 17, 5 (Elias profeterer tørke i Israel.
Læs mere
I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive
Læs mere
Med Jesus i båden -1
Med Jesus i båden -1 Jesus kalder Mål: At give børn en forståelse for, at Jesus kalder på dem og ønsker, at de skal følge ham i deres liv. Tekst: Mark. 1, 14-20 + Luk. 5, 1-11 (Jesus kalder sine disciple).
Læs mere
Lad det vokse -2. Satan stjæler de gode frø på vejen.
Lad det vokse -2 Satan stjæler de gode frø på vejen. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer hvilke ting, der kan stå vækst i vejen; børn indser, at det ikke er deres fejl, når andre vælger
Læs mere
Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig
Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mere
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Læs mere
Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte
Jer er en vinder -1 Guds fulde rustning sandhedens bælte Mål: Børnene ser hvor vigtigt det er, at holde fast i sandheden. Sandheden må omslutte hele deres liv. Bibeltekst: Ap. G. 9, 1-9 (Paulus møder sandheden)
Læs mere
Vi gør det sammen -6
Vi gør det sammen -6 Sammen med Gud behøver vi ikke være bange Mål: Fortæl børnene, at det vigtigste af alt er, at Gud er med os, for når Gud er med os, er det lige meget, hvem der er imod os. Han kan
Læs mere
Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere
Gud er min far -4 Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere Mål: Børnene lærer om Guds nåde og Guds måde at tilgive på. Børn får tillid til at tage imod Guds nåde og tilgivelse og indser
Læs mere
Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vi fejrer Jesus -2 Jesus er kommet! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi fejrer, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Vi fejrer, at Jesus ønsker at komme
Læs mere
Gud taler til mennesker -3
Gud taler til mennesker -3 Gud står fast på sit ord. Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får
Læs mere
Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.
Lad det vokse -4 Det koster at følge Jesus. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst; børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus, vil blive ved
Læs mere
Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde
Gud er min far -5 Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Mål: Børnene lærer, at vi må bede Gud om beskyttelse. Gud ønsker at beskytte os fra alle farer, der lurer omkring os. Han ønsker,
Læs mere
Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.
Lad det vokse -1 Du høster, hvad du sår. Mål: Børnene lærer om forudsætninger for vækst. Børnene lærer hvilke ting, der kan stå vækst i vejen; de indser, at man høster det, man sår - både i det naturlige
Læs mere
Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie
Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget,
Læs mere
Jeg gi r dig ære. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Om lovsang og tilbedelse Mål: At forklare børn, hvorfor og hvordan vi giver Gud ære igennem lovsang. At motivere børn til at deltage aktivt i lovsang og tilbedelse også når hele menigheden samles til at
Læs mere
Lad det vokse - 5. Lad det vokse!!
Lad det vokse - 5 Lad det vokse!! Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn opmuntres til at suge Guds ord til sig og derved lade troen vokse og bære frugt. Tekst: Mark. 4, 20-32 (i god jord).
Læs mere
Jeg er en vinder -7. Guds fulde rustning bøn
Jeg er en vinder -7 Guds fulde rustning bøn Mål: Vi fortæller børnene at vi altid skal holde fast ved bøn. Vi fortæller at bøn ikke kun er at sætte sig, folde hænderne og bede nogle sætninger, men bøn
Læs mere
Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.
Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.
Læs mere
Gud er min far -3. Giv os i dag vort daglige brød
Gud er min far -3 Giv os i dag vort daglige brød Mål: Børnene lærer at Gud vil give os alt det vi har brug for. Som en far passer på sine børn, passer Gud på os. Hvis vi mangler noget, må vi bede Gud om
Læs mere
Gud hjælper mig -4. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Gud hjælper mig -4 Når jeg bliver snydt. Mål: Børnene hører, at Gud aldrig slipper dem, heller ikke når andre (familie/venner) gør. Mennesker kan være onde og behandle os uretfærdigt. Men Gud vil altid
Læs mere
Jeg bygger kirken -2
Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare
Læs mere
Kristi Himmelfart. Jesus tog hjem til sin far i himlen
Kristi Jesus tog hjem til sin far i himlen Mål: Børn hører om Jesus himmelfart og genkomst. De hører om den opgave, som Jesus gav sine disciple. De hører, at Jesus ikke har efterladt os, men stadigvæk
Læs mere
Vi gør det sammen -5
Vi gør det sammen -5 Sammen med Gud er der tilgivelse. Mål: Vi forklarer at en negativ indstilling ødelægger stemningen. Utaknemlighed ødelægger fællesskabet med Gud og andre. Når vi bliver os bevidste
Læs mere
Vi gør det sammen -2
Vi gør det sammen -2 Sammen med Gud har vi mere end nok. Mål: Tillid til Gud vokser i børnene. Gud er på barnets side. Han vil altid give dem det, som de har brug for, hvis de holder sig til ham. Bibeltekst:
Læs mere
Vi gør det sammen -7
Vi gør det sammen -7 Sammen med Gud oplever vi sejr Mål: Lad børnene vide, at det ikke er omstændighederne, der bestemmer, om noget bliver et succes, men det afgørende er, om Gud er med os. Sammen med
Læs mere
I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -4 I Guds hånd er jeg velsignet. Mål: At lære børnene, at Gud velsigner dem, når de holder sig tæt til ham. Gud holder hånden over deres liv, så der altid vil komme noget godt ud af alt. Tekst:
Læs mere
Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
Guds engle -1 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagt fil Guds Engle info igennem, så du er klar til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias
Læs mere
ÆBLET. historien om Adam og Eva.
Side 3 ÆBLET historien om Adam og Eva 1 Dag og nat 4 2 Adam og Eva 6 3 Træet 8 4 En dejlig tid 10 5 Røde æbler 12 6 Slangen 14 7 Pluk det 16 8 Nøgne 20 9 Hvor er I? 22 10 Det var ikke mig 24 11 Guds straf
Læs mere
En reklame kan opfattes som en sagprosatekst, som vil påvirke modtageren til at udføre bestemte handlinger. En reklame kan også siges at tilhøre
En reklame kan opfattes som en sagprosatekst, som vil påvirke modtageren til at udføre bestemte handlinger. En reklame kan også siges at tilhøre genren faktion. Faktion er en betegnelse for tekster, der
Læs mere
Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Udlever opgaverne og lad eleverne læse teksten og svare på opgaverne. Gennemgå derefter svarene.
Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Kristendom 9. klasse Syndefaldet 1. Fælles gennemgang: Start med at forklare eleverne hvad syndefaldet er, og hvor i biblen det står. (1. mosebog)du kan evt. også snakke
Læs mere
Bibelstudie: Kvinder i Bibelen
Læs 1 Joh. 4,4 Maria Magdalene havde fået hjælp af Jesus, og nu levede hun med ham, som Herre i sit liv. Hvorfor bliver man nødt til at vælge mellem Jesus eller djævelen? Læs Matt 6,24 Hvad betyder det
Læs mere
Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD
Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug
Læs mere
2017 © DocPlayer.dk Fortrolighedspolitik | Servicevilkår | Feedback