OECD ser svakheter i forskning og utdanning | Fagpressenytt
OECD ser svakheter i forskning og utdanning
Kvalitet. Kvaliteten på norsk forskning og høyere utdanning burde vært bedre, tatt i betraktning hvor mye penger som brukes, mener OECD i en foreløpig rapport.
Regjeringen har bedt Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD)om å gå gjennom den norske politikken for høyere utdanning og forskning. OECD s rapport skal inngå som en del av arbeidet med å rullere Langtidsplanen for høyere utdanning og forskning i2018.
Etekspertteam fra OECD har intervjuetom lag 150 personer fra blant annet departementer, universiteterog høgskoler, forskingsinstitutterog arbeidslivsorganisasjoner. Konklusjonen så langt er at Norge leverer bra, men ikke fremragende forskning, mens det er høyt frafall og svak gjennomføring i høyereutdanning.
Prestasjonene i høyere utdanning henger etter andre nordiske land på flere nøkkelindikatorer, og står ikke i forhold til pengebruken, som er godt over OECD -gjennomsnittet, står det i den foreløpigerapporten.
Mener OECD treffergodt
Statssekretær Bjørn Haugstad i Kunnskapsdepartementet sier at mye av det OECD peker på i sin analyse treffergodt.
- En del av dette understøtter ting vi har omtalt tidligere og som kommer fram av tidligere rapporter. OECD treffer ganske godt, de skjønner nok av den norske virkeligheten til å kunne gi gode råd